Qual e o poder da escola na formacao cultural de uma nacao? Como ela pode contribuir para predispor os jovens a reproduzir situacoes de opressao, em vez de transforma-las? A educacao e assediada explicitamente por discursos como o da formacao para o mercado de trabalho , mas nao haveria outros ainda, tao ou mais perigosos, operando?Em Ideologia e propaganda na educacao: a Palestina nos livros didaticos israelenses, a professora de linguagem da educacao Nurit Peled-Elhanan investiga os recursos visuais e verbais utilizados em livros didaticos de Israel para representar a populacao palestina.Mobilizando o arcabouco teorico e metodologico da analise critica do discurso e da analise multimodal, a autora examina a apresentacao de imagens, mapas, layouts e o uso da linguagem em livros de historia, geografia e educacao moral e civica. O resultado e uma detalhada exposicao dos mecanismos pelos quais esses materiais escolares moldam um imaginario de marginalizacao dos palestinos. Segundo a autora, o discurso aparentemente cientifico e neutro empregado no material usado em sala de aula e, em realidade, carregado de signos de violencia, desprezo e intolerancia contra os palestinos.Filha de um general do Exercito de Israel que, apos participar da Guerra dos Seis Dias (junho de 1967), tornou-se um importante academico e militante pacifista, Nurit Peled-Elhanan tornou publica sua contundente critica a ocupacao da Faixa de Gaza por Israel depois de perder a filha de 13 anos num atentado suicida palestino, em 1997. Para a autora, os livros didaticos tem um papel crucial na transformacao dos bem-educados rapazes e mocas israelenses em combatentes prontos a eliminar o inimigo .A edicao brasileira conta com uma apresentacao de Carlota Boto, professora da Faculdade de Educacao da Universidade de Sao Paulo, e um prefacio inedito da propria autora, reforcando a importancia dos livros didaticos para a construcao de uma identidade nacional israelense que oculta a populacao palestina.